PENGENALAN
NILAM ialah satu program galakan membaca yang dilancarkan di peringkat kebangsaan dan merupakan suatu program yang dilaksanakan secara terancang dengan melibatkan semua murid sekolah rendah dan menengah bagi membentuk tabiat suka membaca.
OBJEKTIF
- Meningkatkan minat membaca yang berterusan.
- Memperbanyakkan bahan bacaan dengan tahap perkembangan pelajar.
- Mengenalpasti dan melahirkan tokoh pelajar yang banyak membaca,berketerampilan serta mempunyai sifat-sifat kepimpinan.
- Menjadikan amalan membaca sebagai sebahagian gaya hidup.
KONSEP NILAM
N Nadi
IL Ilmu
A Amalan
M Membaca
TAHAP PENCAPAIAN PROGRAM NILAM
Tahap Jauhari :-
Membina kemahiran dan minat membaca sehingga terbina satu tabiat.Semua pelajar sekolah menengah diwajibkan mengikuti program galakan membaca Tahap Jauhari.
Berikut ialah contoh sifir bacaan minimum yang boleh dicapai pelajar sehingga akhir tahun persekolahan (Tingkatan 1-5).
18=Pinjaman buku dua minggu sekali bagi 36 minggu dalam setahun ialah minggu persekolahan tidak mengambil kira minggu aktiviti sukan dan peperiksaan.
NOTA
Pelajar Tingkatan 3 dan 5 anggap mempunyai peluang pada 6 bulan pertama untuk menyertai program ini dengan aktiviti diperlahankan pada 6 bulan kedua.
TAHAP RAKAN PEMBACA(RP)
- Setelah membaca 100 buah buku,pelajar layak memasuki Tahap Rakan Pembaca.
- Pada Tahap Rakan Pembaca ini,aspek kepimpinan diutamakan dengan memberi penekaan kepada kebolehan murid membimbang dan menarik minat orang lain supaya suka membaca.
- Pelajar mendapat bimbingan dari guru
- Pelajar menjalankan aktiviti bercerita,membaca bersama,keluarga dan jiran
- Setiap aktiviti akan diberikan markah seperti berikut:
- Bercerita :- (1 sesi x jum.Pelajar maksimum 5 markah )
- Membaca bersama :- (1 sesi x jum.Pelajar maksimum 5 markah )
- Bicara buku :- (1 sesi x jum.Pelajar maksimum 5 markah )
- Meminjam buku :-( 1 sesi x jum.peminjam 1 markah )
PENGIKTIRAFAN
Jumlah Bacaan
|
Ganjaran
|
72 - 143
|
Gangsa
|
144 - 215
|
Perak
|
216 - 287
|
Emas
|
288 - ke atas
|
Nilam
|
No comments:
Post a Comment